【摘 要】
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目的:探究对慢性丙肝患者在护理过程中使用健康教育模式的临床应用价值分析.方法:现用随机数字表法将2017年10月-2019年10月来我院就诊的100例慢性丙肝患者进行分组,分别为对
【机 构】
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运城市第二医院 山西运城 044000
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目的:探究对慢性丙肝患者在护理过程中使用健康教育模式的临床应用价值分析.方法:现用随机数字表法将2017年10月-2019年10月来我院就诊的100例慢性丙肝患者进行分组,分别为对照组和实验组,每组有患者50例,对照组50例应用常规护理,实验组50例使用健康教育模式,评价患者的生活质量与患者的满意度.结果:患者护理前生活质量评分基本一致,护理后,实验组生活质量和对护理的满意度显著优于对照组(P<0.05).结论:使用健康教育模式对慢性丙肝患者进行护理可有效提高患者生活质量,患者满意度高,值得推广.
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