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以非学历教育的具体情况为依据，分析了非学历教育存在的问题，包括人们认识的偏差、社会培养模式的陈旧和一些管理者的问题等。并结合这些问题，分析探究了发展非学历教育的战略对策及制度保障。
普通高校非学历教育存在的问题及对策
【摘 要】
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以非学历教育的具体情况为依据，分析了非学历教育存在的问题，包括人们认识的偏差、社会培养模式的陈旧和一些管理者的问题等。并结合这些问题，分析探究了发展非学历教育的战略对
【机 构】
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安徽广播电视大学,福建省教育科学研究所
【出 处】
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安徽广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年3期
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