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分析了地方性本科院校解析几何教学中存在的问题,提出在其中融入数学建模思想,并给出几点方法：1.选择合适的教材;2.增加实践教学课时;3.设计有关解析几何的数学建模开放性试题;4.应用计算机技术辅助教学;5.组织相关教师进行教研活动。
地方性本科院校解析几何教学中数学建模思想的渗透
【摘 要】
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分析了地方性本科院校解析几何教学中存在的问题,提出在其中融入数学建模思想,并给出几点方法：1.选择合适的教材;2.增加实践教学课时;3.设计有关解析几何的数学建模开放性试题
【机 构】
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嘉应学院数学学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年16期
【基金项目】
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2014年国家自然科学基金(编号:61403164);2016年嘉应学院新世纪教学改革项目
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