【摘 要】
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随着我国新课程的改革与创新,小学语文教学水平不断地提高,新课程改革要求倡导高质量的教学方法与内容.在小学语文教学中运用合作学习,有助于引导学生积极交流探讨,有助于创
【机 构】
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江苏省徐州市,江苏省徐州市铜山区棠张镇前谷堆小学
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随着我国新课程的改革与创新,小学语文教学水平不断地提高,新课程改革要求倡导高质量的教学方法与内容.在小学语文教学中运用合作学习,有助于引导学生积极交流探讨,有助于创建轻松愉悦的学习氛围,通过互相交流能够实现生之间优势互补,所以开展合理有效的合作学习,能够有效提高语文教学水平.本文浅要分析小学语文教学中合作学习策略的教学效果,并提出具体的教学措施,希冀促进小学语文教学水平的有效提高,促进学生自主学习意识的发挥.
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