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培养具有创新精神和创业能力（“双创”）的农业科技人才是当前高等农业院校教育教学改革面临的重大课题。针对农科类本科生，采用“以加强基础理论为重点、以科研及实践为创新平台、以全面提高大学生创新精神和创新能力为培养目标”的教学改革模式，并辅以灵活多样的教学管理模式，使农科类大学生创新能力显著提高。
理论、实践、科研相结合提高农科类大学生创新能力的探索与实践
【摘 要】
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培养具有创新精神和创业能力（“双创”）的农业科技人才是当前高等农业院校教育教学改革面临的重大课题。针对农科类本科生，采用“以加强基础理论为重点、以科研及实践为创新平台
【机 构】
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宁夏大学农学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年35期
【基金项目】
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基金项目：宁夏回族自治区教育厅教改课题“农科‘创新＋应用型’本科人才培养模式的改革与实践”,宁夏大学教改课题“农业气象双语教学”
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