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<正>课件出示:少年易老学难成,一寸光阴不可轻师:谁来读一读?(指导学生读好)师:能说一说这句诗给了你什么启发吗?生:……师:你们体会得很好,这句诗语言精练,寓意深刻。你们知道这句诗是谁说的吗?
追寻理与趣、学与用的和谐——《观书有感》教学实录及点评
【摘 要】
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<正>课件出示:少年易老学难成,一寸光阴不可轻师:谁来读一读?(指导学生读好)师:能说一说这句诗给了你什么启发吗?生:……师:你们体会得很好,这句诗语言精练,寓意深刻。你们知
【机 构】
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句容双语实验学校,句容市教育局教研室,
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2008年Z2期
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