“慎独”理论运用于学校德育工作的实践及探讨

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“慎独”是儒家传统修养论中的一个重要范畴..本文通过对学校德育工作开展的思考,用“慎独”理论重新赋予德育以崭新的认识,指导学生加强自我修养,达到知、情、意、行等方面的统一.
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