论文部分内容阅读
实施学分制推进高校教学管理模式改革
【机 构】
:
北京航空航天大学,北京市教委
【出 处】
:
中国大学教学
【发表日期】
:
2002年4期
【基金项目】
:
教育部社会科学基金
其他文献
本文从六个方面:规范化研究、制图时段、地貌图的种类、制图区域、地貌分类与图例系统、地貌图图型和表示方法研究,讨论了中国现代地貌制图研究中存在的问题和不足,提出了改进意见。
本文以上海钢铁研究所50公斤非晶态合金薄带制取设备对喷咀包钢水液位的特殊要求,引入了带有学习功能的智能控制器。仿真和实时控制结果表明,带学习功能的智能控制系统比一般
现代三角洲岸线变辽对河口变化频繁的河流有着不可忽视的影响。通过各种进口水沙过程和尾水位过程组合的水槽实验,建立了冲积河流纵剖面的发育模式。
组织建设是高校教学督导工作开展及其成效的基本保证.组织建设包括这样三个问题,一是正式建立校院(系)两级教学督导委员会;二是搞好督导委员会的班子组成、人员配备问题;三是
本文概述了鄂尔多斯高第三系至全新统地层中融冻(衤习)皱和沙(土)楔两类古冰縁现象的分布与形态特征,探索了它们的成因以及同所在地层和上覆风成沙或黄土的关系,並对古冰縁现象的气候地层学意义作了讨论。
本文应用~(14)C年代学、沉积学、地貌学、历史地理学,现代动力过程等方法,论证了距今6000年、5000年、4000—2500年,汉代、唐初、宋末、清末的滨线位置及其演进趋势。提出其6000年来的发育模式为:1.三角洲两期发育,河流两级分汊;2.沙洲(沙堤)併岸,平原扩展;3.洪泛(风力)加积,地面堆高;4.右汊萎缩,左汊发展,干流左移。
华中师范大学中文系文艺学专业的教学改革实验,自20世纪80年代初业已开始,1993年,以"文学批评"课程为代表的"文艺学教学体系的开拓与改建"获第一届普通高校优秀教学成果国家