【摘 要】
：
时下，“被韩国”正在成为坊间一个新的流行词汇，意指中国文化遗产被有些韩国人纳八韩国文化名下或者申报为韩国的世界非物质文化遗产的现象。该词起因源于近日韩国首尔大学历史
论文部分内容阅读
时下，“被韩国”正在成为坊间一个新的流行词汇，意指中国文化遗产被有些韩国人纳八韩国文化名下或者申报为韩国的世界非物质文化遗产的现象。该词起因源于近日韩国首尔大学历史系教授金秉德考证中国著名诗人李白、李商隐、李贺等唐朝李姓诗人为韩国人后代，并指责中国歪曲历史事实，剽窃韩国诗歌文化，同时拟将唐诗申报为韩国的世界非物质文化遗产。另有消息说，韩国唐津郡也拟将中国传统竞技娱乐项目拔河申报为韩国的非物质文化遗产。
其他文献
年富力强的“阳光大使”美国总统奥巴马2009年11月15日晚抵达上海对中国进行为期三天的国事访问。这是美国总统在就任不到一年之内实现访华的破天荒之举。这不仅因为2009年是
【摘 要】现场教学法是教员和学员同时深入现场，通过对现场察看、分析和思考，提出解决问题的办法，或总结出可供借鉴的经验，从而提高学员认识问题、研究问题和解决问题能力的教学方式和方法。运用现场教学法是《新型农村社区建设》专题课教学改革的有效尝试 ，旨在激发学员深入思考，提高他们解决实际问题的能力，达到教与学的互动与统一。 【关键词】现场教学法 干部培训 特点 运用 教学方法的选择和运用是
【摘 要】对于人的全面发展，科学、适时、准确地赞美能使教育达到事半功倍的效果。现代教学中，关注知识技能和关注情商精神同等重要。赞美评价的科学实效性不仅更多地关注学生的发展进步，更注重培养学生对未来社会生活的适应能力和自我学习更新能力，尤其对学生进入社会的自信心的塑造和培养起到不可替代的作用。对学生的赞美性评价就是以表扬鼓励为主，促使学习主体自觉意识到自身的优势和社会价值，使其尽快找到适合自己的发展
职业教育课堂教学评价应遵循多维性、过程性、真实性和发展性的原则。本文结合自己的教学实践，对职业教育课堂教学评价的基本问题进行分析探究。
20世纪50年代,在当时的＂东欧兄弟＂援建下,这里耸立起了一座代号为＂798＂的大型军工企业,它拥有当时最先进的工艺和包豪斯设计理念。2001年的秋天,一个中央美术学院雕塑系教授,轻轻
物理是中职学生学习知识和技能，体验科学探究过程，提高创新意识和实践能力的一门重要课程。物理新课程倡导自主、探究、合作的学习方式，实验是物理教学的重要内容，因此，物理探究性
唐代是古代园林文化发展的重要时期,唐代园林与文学、文化之研究是唐代文史研究领域很重要的一个议题,唐代园林诗更是被视为重点研究对象.本文拟在已有研究成果基础之上,对唐
随着口腔应用技术的不断发展，很多新型的材料和器械也不断应用于口腔修复之中，口腔修复技术正得到前所未有的蓬勃发展，而这也对口腔修复教学工作提出了更高更远的要求。对于从事口腔教学的工作人员来说，怎样选择合适的教學模式，提高教学水平，也是笔者现阶段正在研究的课题。 一、口腔修复教学的特点 1.口腔修复学是实践性很强的学科 口腔修复的治疗具有很强的实践性。口腔修复医生需要根据患者口腔内的情况来选择合
从教以来，怀揣一份梦想，总在思考一个问题，如何成为一名让学生喜欢的老师。俗话说得好：“亲其师，信其道。”玩是孩子们的天性，学习是孩子们的责任。而面对不谙世事的孩子，他们往往处
摘 要：随着高等教育市场的不断发展，电大生源不同的需求特征更加明显，如何在新时期稳定和继续扩大生源成为基层电大普遍关注的问题。本文从学生不同的需求导向进行分析，提出了通过选择和打造品牌专业来吸引更多求知类学生，并指出了基层电大选择和打造品牌专业的三个着手点，即加强师资力量建设，打造优秀班级文化，动态跟踪学生满意度及毕业能力鉴定。 关键词：开放教育；市场导向；品牌创建 随着高校的不断扩招和教育市