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新课程教育体系改革下,传统教育教学手段在一定程度上不仅未能取得预期的教学效果,更有甚者还会对学生的整体发展带来极为不利的影响,故此在当下电子信息技术不断发发展的时代背景下,为从根本有效地提高教育工作者的教学质量和教学效率,教育工作者需结合当下的信息技术手段,对教育教学方式进行改进。鉴于此,本文立足新课程建筑教学改革,对信息化技术在教学改革中的基本特点和改革策略进行了全面探讨。