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教师的成长过程是不断认识和发现自己、认识和发现学生以及其他教师的过程,即知己知彼的过程.不少教学问题来自于教师对己对人深深的误会,这些误会不仅影响正常的教学,而且使教师自寻烦恼.知己与知彼是相辅相成、互不可缺的.知己以知彼为媒介,知彼以知己为前提与基础.
课堂教学中教师的知己与知彼
【摘 要】
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教师的成长过程是不断认识和发现自己、认识和发现学生以及其他教师的过程,即知己知彼的过程.不少教学问题来自于教师对己对人深深的误会,这些误会不仅影响正常的教学,而且使
【机 构】
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长沙大学高等教育研究所
【出 处】
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大学教育科学
【发表日期】
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2005年5期
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