农村初中历史课堂运用故事提高教学效率的探索研究

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初中历史课同其他学科一样也是一门艺术,唯一不同的就是在这门艺术中可以穿插一些小故事.这些小故事可以激发学生的学习兴趣,树立学生的自信心,充分调动学生的积极性、主动性,使学生觉得“学习有味”,并主动参与到学习中来.教育学家孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.可见在教学中培养学生的兴趣是非常重要的.
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历史在初中教学中是一门重要学科,在初中历史教学中对史料知识的有效运用可以提高学生的综合素养.本文结合教学实际,对初中历史史料的应用措施提出了几点探讨.