【摘 要】
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本文根据教学实践经验,针对高职院校学生的特点,在排球选项课教学中通过对教学内容和教学目标的设置、教学方法的选择以及教学效果评价方式的转变等来调动学生的学习兴趣和效
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本文根据教学实践经验,针对高职院校学生的特点,在排球选项课教学中通过对教学内容和教学目标的设置、教学方法的选择以及教学效果评价方式的转变等来调动学生的学习兴趣和效率,发现学生学习的自觉性、积极性有了一定的提高,教学效果也得到明显的提升。
According to the teaching experience, according to the characteristics of students in higher vocational colleges, the teaching content and teaching goals, the choice of teaching methods and the change of teaching effect evaluation methods are used in the teaching of volleyball elective courses to arouse students’ interest in learning and Efficiency and found that students learn the initiative, enthusiasm has been improved, teaching has also been significantly improved.
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长期以来,课程的设计往往忽视学生对现实生活的需要,使学生的精神生活定格在规定的教科书上,从而导致了生活意义的丧失.当前新一轮基础教育课程改革新课程观的基本理念,就是
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随着我国社会主义市场经济体系的不断建立与完善,国内企业的经济规模、经济体量也在不断地加大.企业出于扩大再生产、开发新产品、新技术及对外投资等方面的需求,难免出现现