【摘 要】
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本文在预测"全面二孩"政策背景下陕西学前儿童变化态势的基础上,分析了"全面二孩"政策对陕西学前教育资源供给的影响,最后提出了相应的对策建议。研究表明:陕西学前儿童数量
【机 构】
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宝鸡文理学院教育学院,中国人民解放军空军工程大学工程学院幼儿园
【基金项目】
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陕西省哲学社会科学基金项目“‘全面二孩’背景下陕西学前教育资源需求预测与有效供给路径研究”（项目编号：2017P004）,陕西省学前教育研究项目“‘全面二孩’背景下陕西学前教育资源供需状况及其应对策略研究”（项目编号：ZDKT1606）.
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本文在预测"全面二孩"政策背景下陕西学前儿童变化态势的基础上,分析了"全面二孩"政策对陕西学前教育资源供给的影响,最后提出了相应的对策建议。研究表明:陕西学前儿童数量将呈现倒"U"型变化趋势,在2022年达到最大值。要采用灵活多样的办园模式,努力增加幼儿园学位供给数量;培养专业幼儿教师,增加学前教育师资供给;健全学前教育经费筹措机制,保障学前教育经费投入;完善学前教育政策法规,规范办园行为。
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