小学数学生活化教学研究

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingdujimo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学数学教学的过程中,生活化教学越来越受到重视,这样不仅能够充分激发学生的学习兴趣,引起学生的注意,同时也能够在一定程度上提升学生的学习成绩,满足教师的教学计划的同时,也能够提升小学生解决实际问题的能力。在当前小学数学的教学过程中,教师需要充分尊重学生的主体地位,开发学生智力的同时,拓展其知识结构和知识面,从而为实现素质教育提供基本的保障。本文主要研究生活化教学的重要性,并分析其在小学数学教学中的应用。 In the process of primary school mathematics teaching, more and more emphasis is placed on teaching of life, which not only can arouse students ’interest in learning, arouse students’ attention, but also improve the students ’academic performance to a certain extent and satisfy the teachers’ teaching plan At the same time, it can also enhance the ability of pupils to solve practical problems. In the process of teaching mathematics in primary schools, teachers should fully respect students ’main body position, develop students’ intelligence, expand their knowledge structure and knowledge, so as to provide basic guarantee for quality education. This paper mainly studies the importance of living teaching and analyzes its application in elementary mathematics teaching.
其他文献
当代小学生是互联网使用非常广泛的一个群体,互联网影响小学生接受思想政治教育的行为观念,探索互联网时代下小学生思想政治教育的创新方法,互联网为当代小学生思想政治教育
通过对当前阅读推广服务的分析和总结,在"供给侧结构性改革"理念指导下,以响应国家大的改革与发展方针为目标,从图书馆本身、读者、阅读推广馆员3个层面研究我国高校图书馆阅
品德与社会(生活)是小学阶段非常重要的一门学科,该学科对学生正确世界观的形成具有十分积极的作用。作为一门开放性学科,品德与社会(生活)题目的命制应当也是开放的,在开放
高等数学教学应充分拓展其人文教育功能,从应用的角度、用创新的思维和唯物辩证法的观点来研究教学,从而达到提高学生文化素质,培养敬业精神和创新意识,塑造健全的人格的目标
在工程建设过程中,山体开挖会破坏当地的生态环境,造成水土流失,因此在这一过程中,恢复生态环境刻不容缓,TBS植草护坡技术就是一种新兴的可以对生态环境起保护作用的边坡防护
小学生正处于学习的起步阶段,以至于他们的课程和压力都相对比较小。然而在所有学科中,小学数学应该是最有学习以及教学难度的。由于小学生知识面极其有限,以至于他们在小学
信息技术日新月异,需要不断更新与升级,因此企业在依托信息技术对其经济活动、财务数据、生产运营等方面进行管理过程中,必将面临诸多挑战.基于业务开展的需求,企业信息化建
摘 要: 护理院是为患者提供长期医疗护理、康复促进、临终关怀等服务的医疗机构。目前我国老龄化形势严峻,养老床位供需缺口巨大,政府着力推进医养结合养老服务体系建设,对养老机构扶持力度有望继续提升,这些为护理院建设大面积开展提供了契机。与此同时,上海、江苏、浙江、广东等发达地区护理院成功发展的实践为护理院规范建设快速发展积累了宝贵的经验。  关键词: 护理院 养老 社会闲置资源  2016以来,有关部
在新课改背景下,小学教学中重视学生美育及德育,希望通过两种教育来为小学生的身心发展提高帮助。然而,小学美育与德育存在一些联系与区别,要想做好小学美育及德育工作,就应
课堂提问是教师与学生在课堂中互动的重要平台,是教师组织、引导和实施教学中的必要教学行为。适当的课堂提问,可以活跃课堂的学习气氛,提高学生的学习兴趣,提升教学效率。