论文部分内容阅读
在教育部推出卓越人才计划的大背景下,普通本科高校开始探索应用型人才培养和内涵建设,作为传统的中文专业也在思考如何培养适应社会需要的应用型人才,当西方创意写作学科引入国内后,受到许多高校的重视。但人才培养绝非是一门课程所能承载的,本课题将从创意写作工坊的平台建设这一视角,以三级实训体系的建立为例,将写作人才培养作为卓越计划的一项系统工程进行探索。