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提升EFL课堂中跨文化交际意识——教师角色的扮演
提升EFL课堂中跨文化交际意识——教师角色的扮演
来源 :赤峰学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxm181512619
【摘 要】
:
外语课堂不仅是教授一门语言,最主要是能够运用所学语言在所在的语境中进行交流,这就需要以目的语的文化知识为背景依托才能有顺畅的交流。本文从如何提升EFL课堂中学生跨文化
【作 者】
:
张妤
【机 构】
:
广东培正学院外语系
【出 处】
:
赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
:
2012年20期
【关键词】
:
跨文化交际意识:交际能力
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外语课堂不仅是教授一门语言,最主要是能够运用所学语言在所在的语境中进行交流,这就需要以目的语的文化知识为背景依托才能有顺畅的交流。本文从如何提升EFL课堂中学生跨文化交际意识着手,重点阐述教师在课堂上的角色和作用,探讨了教师该如何在课堂上植入真实的文化等方面的内容。
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