【摘 要】
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目的 探讨分析并对比社区获得性肺炎在使用单纯左氧氟沙星治疗方案与联合使用头孢呋辛与阿奇霉素治疗方案的效果。方法 选取我院2016年1月～2016年12月收治的社区获得性肺炎患
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目的 探讨分析并对比社区获得性肺炎在使用单纯左氧氟沙星治疗方案与联合使用头孢呋辛与阿奇霉素治疗方案的效果。方法 选取我院2016年1月～2016年12月收治的社区获得性肺炎患者208例作为研究对象,随机的将患者平均分为研究组及对照组各104例。研究组施与单纯的静脉滴注左氧氟沙星,对照组静脉滴注头孢呋辛联合阿奇霉素口服治疗,治疗两周后对比两组患者的疗效。结果 分析两组患者的治疗有效率可见研究组为96.15%,对照组为86.54%,在治疗总有效率对比,差异有统计学意义（P〈0.05）。治疗后的不良反应比较可见
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为改善大学外语学习者的学习效果,以学习动机为切入点,通过基于教育技术研究的新范式———CTCL,从尊重学习者的文化习惯,深入到个体层面的角度,实证考察各类学习者的动机因
目的对手术室护理安全方面手术室细节护理应用的意义进行分析。方法选取我院2015年3月~2015年9月收治的医院行手术治疗患者240例,按照护理方法分别纳入对照组、观察组各120例
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目的观察半夏白术天麻汤加味联合治疗椎动脉型颈椎病(CSA)的疗效。方法选取我院2015年3月~2016年1月CSA的患者73例作为研究对象,分成两组,对照组为36例,观察组为37例,前者采