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心理健康教育在学生的健康成长方面起着至关重要的作用,各高校院系在校心理健康指导中心的领导下都建立了二级学院心理健康工作站,使得心理健康教育更具有普遍性、针对性和深入性,尤其是在应急机制发面起了无可替代的作用。心理学的使命不仅仅是治疗精神疾病,还有丰富充实人们的生活、发现培养有天赋的人。积极心理学主要研究应对普通人如何在良好的条件下更好地发展、生活、具有天赋的人如何使其潜能得到充分地发挥等,这个理念下二级学院的心理健康教育工作还任重道远。本文旨在积极心理学理念下分析二级学院心理健康教育可行性的基础上试探性的