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<正>【案例背景】大教育家苏霍姆林斯基曾这样告诉我们:"在人的心理深处,都有一种根深蒂固的需要,这是希望自己是一个发明者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。"在新课程实践中,教师不但是课程的实践者、课程的改革者,更应该是带领学生做课程资源的开发、创造者。教师的行为直接影响着学生,