修改:促进学生对议论文体的把握

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在议论文作文训练中,常会有学生发出感叹:“老师,我不会写议论文!”难道老师在上课时没有教过?在学生初学议论文的时候,老师对议论文的结构和论证方法等文体知识做过多次的讲解和指导,为什么学生到写作时还是不会呢?是我们的作文教学存在一个误区:以为只要老师多讲一些方法、技巧,学生在写作实践中就一定会运用。其实不然。了解一种文体的方法、技巧与恰当地运用一种文体根本就是两回事,即便学生尝试运用了老师传授的技巧、方法,在实践中也会出现这样那样的问题。老师的任务更重要的是解决学生在写作过程中出现的问题,而不是单纯地传授技能、方法。经过多年的指导实践,我认为 In the essay essay training, often students have lamented: “teacher, I will not write essay!” Is the teacher did not teach in class? When students begin to discuss the essay, the teacher on the argumentative structure and Argumentation methods and other styles of knowledge to do many times to explain and guide why the students to writing or not? Is our composition teaching there is a misunderstanding: that as long as the teacher to talk more about some methods, skills, students in the writing practice must be Will use. actually not. Understand a style of style, skills and the proper use of a style is simply two different things, even if the students try to use the skills taught by teachers, methods, in practice, there will be such a problem. The teacher’s task is more important to solve the problems that students appear in the writing process, rather than simply to teach skills, methods. After years of guiding practice, I think
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