鼠大王的珍珠

来源 :数学小灵通·3-4年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwj123zwj
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  “报告!”鼠大王正在宫殿里休息,卫兵押着一只兔子走了进来,“大王,抓住一个偷偷入境的可疑分子。”
  “一定是邻国派来的奸细,关到大牢里就是了。”鼠大王摆摆手说。
  “大王,我不是奸细,快放了我。”兔子喊了起来。
  “哦?你不是奸细,那你为什么要潜入我国国境?”鼠大王问。
  “我要去数学谷参加一次数学运动会,不知道这儿是你们的国境,多有冒犯,请多见谅。”兔子说。
  “哦,数学运动会,7这么说,你也是一名数学爱好者了。”鼠大王似乎非常感兴趣,“我也是一名数学爱好者,如果你说的是真的,我不但不关你还要好吃好喝招待你。
  “大王,我说的是真的,绝没有骗你。”兔子说。
  “我考考你就知道了。”鼠大王从身边摸出一串珍珠,把珍珠链压在书下说,“这串珍珠有70~80颗,颗数是个单数,请你猜猜具体有多少颗?”
  兔子仔细地看了看珍珠,發现这串珍珠是以红、黄、蓝、绿、黑的顺序排列的五彩珍珠,第一颗是红色的,最后一颗是蓝色的。
  兔子想了想说:“一共有73颗。”
  “哦,这么快。不愧是数学爱好者。你能告诉我是怎么算出来的吗?”鼠大王高兴地说。
  兔子说:“其实很简单。我观察到珍珠是以红、黄、蓝、绿、黑的顺序排列的,如果第一颗是红色的,最后一颗是黑色的,则珍珠的总数是5的倍数,现在最后一颗是蓝色的,蓝色是黑色后的第三颗,则珍珠的总数比5的倍数多3,在70~80之间的5的倍数有5×14=70、5×15=75两种情况。当为70时,珍珠的总数为70+3=73(颗):当为75时,珍珠的总数为75+3=78(颗),因为珍珠的总数是单数,所以珍珠的总数是73颗。”
  兔子顿了顿,接着说道:“可以反过来检验一下,一共有73颗珍珠,珍珠按红、黄、蓝、绿、黑的顺序排列,因为73÷5=14……3(颗),余3说明最后一颗是红、黄、蓝、绿、黑中的第三个,即蓝色,最后一颗正好是蓝色的。”
  “真不错。”鼠大王称赞道,“来人啊,把美酒和好菜送上来。”
  鼠大王热情地款待了兔子。
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摘 要:多媒体已经在小学各个学科的教学过程当中得到了广泛应用,大大增加了课堂教学的生动性,有利于激发学生的学习兴趣。本文主要从音乐欣赏、歌曲教学以及乐理学习的角度阐述了多媒体辅助小学音乐教学的方法。  关键词:多媒体 小学音乐 辅助教学  中图分类号: G623.7 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2011)7(c)-0000-00    1引言  小学音乐