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小学数学教学更注重在遵循学生主体地位的基础上发展学生的逻辑思维能力,而游戏性教学方法的提出恰好满足了新课程的这一要求。本文简要阐述了几种小学低年级数学教学活动中的游戏设计和实践措施,希望对广大小学数学教学同仁有所帮助。
小学低年级数学游戏活动设计与实践探究
【摘 要】
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小学数学教学更注重在遵循学生主体地位的基础上发展学生的逻辑思维能力,而游戏性教学方法的提出恰好满足了新课程的这一要求。本文简要阐述了几种小学低年级数学教学活动中
【机 构】
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陕西省榆林市第十一中学,
【出 处】
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知音励志
【发表日期】
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2016年08期
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