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对于师范类高校的学生而言,选修武术选项课,对未来传播我国武术文化意义深远,大部分师范类高校学生在毕业后都会从事教育行业。该文将综合运用问卷调查法、文献法及访谈法等方法研究某师范类高校学生武术选项课的动机与影响因素,进而结合调查结果及相应分析,提出有效实施武术选项课的合理途径,以期为各大师范类高校提供可靠参考。