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教师任职学校是教师工作、生活和学习的主要场所,是教师导学育人的施展舞台,也是实现教师本人成长发展尤其是实现专业发展的实战阵地.在呼唤并推进教师专业化的进程中,深化教师教育改革,促成教师教育改革的进行与完善是实现教师专业化的一个前提,但是,在以往的教师专业发展策略中,人们往往过多地注重一般意义上的教师教育的作用,而忽略了教师任职学校在培养教师专业化发展方面的基础性作用.须知,教师任职学校是教师专业发展的立足点和出发点,它为教师提供了软硬件的支持和人力、物力资源的支撑.在任职学校中,教师不仅可以梳理自身的经验