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[摘要]新中国成立以来经济建设大致分为四个阶段，第一阶段是1949-1956年的过渡时期，第二阶段是1956-1966年全面建设社会主义时期，第三阶段是1966-1976年的“文革”时期，第四阶段是1978-1999年的社会主义现代化建设时期，其中以十一届三中全会为标志，经济建设取得历史性的飞跃。针对人教版的教材内容应该注意一些问题，认真的进行反思。
[关键词]新中国；经济建设；反思
人教版的第11课《经济建设的发展与曲折》时间跨度从1949到1976年的27年里，既有成功的发展，又有曲折的教训，而人教版的第12课《从计划经济到市场经济》中，以十一届三中全会为起点，相继进行经济体制改革和建立社会主义市场经济体制，本人认为这两节课应该以时间为序，分阶段讲述历史发展过程。
1、1949-1956的过渡时期，这个阶段社会性质为新民主主义社会，同时也开始了向社会主义社会过渡，如1953-1956年的社会主义改造，结果由私有制变为公有制，建设社会主义经济体系，同时1953年开始了“一五”计划，初步奠定了社会主义公有化的基础。
其中应该增加1952年国民经济恢复的具体措施，如平衡财政开始，稳定物价；恢复交通运输；农业上开展土地改革运动，工商业上没收官僚资本和外国资本，合理调整工商业。这一时期的成就除了东北的重工业外，还有武汉长江大桥，武汉国棉一厂，兰新铁路黄河大桥，鹰夏铁路，宝成铁路，通往西藏的三条公路。
2、1956-1966的全面建设社会主义时期，有成功的探索，1956年中共八大，正确分析了中国社会的主要矛盾和社会主要任务，但没有坚持下来，2年后就出现了所谓的“三面红旗”，总路线，大跃进，人民公社，这些严重违背了经济发展规律和超越了历史发展阶段。这段历史应该结合当时实际情况，形象的进行讲述，人民公社里农民的一切财产归公社所有，这是社会主义必须具备的特征，当时人们都认为社会主义就是好，吃饭不要钱，所以农民尽情的享受，没有后顾之忧，但是由于土地归集体所有，人们劳动生产积极性却不高，生产搞不上去，吃了一段时间就把几年的财富挥霍一空，最终导致了及其严重的后果，三年的困难时期到来，这就是“三分天灾，七分人祸”，“人祸”就是指“左倾”思想。
通过1957-1965年我国社会主义建设主要经济指标示意图可以看出，1957-1965年我国的钢、煤、电、石油等重工业大幅度上升，但是1957-1960年粮食、棉花产量下降，直到1962后才逐渐恢复。这一时期的成就有大庆油田，浙江新安江水库，人民大会堂，原子弹试爆成功，人工合成牛胰岛素成功。
3、1966-1976的文革时期，动乱从文化、政治领域扩展到经济领域，造成经济的巨大损失，特别是1966到1968年，工农业生产总值从1966年2534亿元下降到1968年的2015亿元，国家财政收入从1966年的558亿元下降到1968年的361亿元。但是1971年和1975年，周恩来和邓小平先后主持中央工作，这一定程度稳定了经济形势，状况有所好转。 这一时期的主要成就有建成了大港油田、胜利油田，南京长江大桥，第一批“红旗”轿车下线，建成成昆、湘黔、焦枝铁路。
4、1978-1999年的社会主义现代建设新时期，是人教版的第12课《从计划经济到市场经济》的主要内容。针对教材内容，应该适当补充以下几个方面，巩固充实基础知识。
（1）、关于十一届三中全会，在背景上应该增加“两个凡是”继续文革的“左”倾错误，从内容上增加一点，在组织上进行拨乱反正，形成了以邓小平为核心的第二代集体领导，从意义上“伟大的历史转折”这个角度回顾中共历史上八七会议、遵义会议、七届二中全会等历届的重要转折会议，1927年的八七会议纠正了右倾错误，开展了土地革命和武装反抗国民党的总方针，1935年的遵义会议纠正了军事上的“左”倾错误，是生死攸关的转折点，1949年的七届二中全会确立档的工作重心从农村转移到了城市。
（2）、关于经济体制改革，特别是农村方面改革内容上在经营方式、管理体制上增加了购销体制和产业结构。购销体制方面从过去国家的统购统销变为农产品自由买卖，在产业结构上从单一农业变为大力发展乡镇企业。同时可以回顾新中国成立以来农村的历次变化，1949-1952年的土地改革，废除了封建地主经济，建立了农民土地所有制，促进农村经济的恢复与发展，1953-1956年对农业的社会主义改造，即农业合作化运动，使生产资料私有制变为社会主义公有制，1958年的农村人民公社化运动，极大地损害了农民的生产经济性，1978年农村以家庭联产承包为核心的改革，极大解放农村生产力，促进农业大发展，农村历史的变革。
(3)、关于社会主义市场经济体制，增加计划经济和市场经济的概念，计划经济在50年代以来长期推行，国家计划对资源配置起了基础性的作用，它容易造成政企不分，忽视市场、商品生产和价值规律，存在严重的平均主义分配，虽然曾经一度推进过经济发展，但是长期以来确压制了企业、职工生产积极性、创造性、自主性。而市场经济是指市场在资源配置中起基础作用，强调价值规律，不管市场经济还是计划经济，它们都只是一种经济模式，并不是区别“社会主义”和“资本主义”的标准。社会主义市场经济又几个特点，强调市场、宏观调控、以公有制为主题、实现共同富裕。
1978年——1999年中国经济巨大成就，1978-2005年，国内生产总值、人均生产总值从3645亿元、381元增加到183084亿元、14040元，工业产品原油、天然气、放电量、钢产量都有巨大的增长，对外贸易从贸易进口、贸易出口、贸易总额急剧增长。
1978-1999年经济建设成就巨大，超过中国历史上的任何时期。发电上，建成了大亚湾、秦山核电站，建成了二滩、乌江渡水、长江三峡、葛洲坝、黄河小浪底等水利工程，钢铁上，建成上海宝山钢铁总公司等；铁路上建成京九铁路，大秦铁路，南疆铁路等；化工上，建成扬子30万吨乙烯工程，北京燕山石化，大庆30万吨乙烯，仪征化纤股份有限公司等；煤炭上，建成韩城现代化大型煤矿，山西堡露天太安煤矿等；电信计算机上，建成银河系列的巨型计算机，北京国际电信局等。
参考资料：普通高中历史地图册二，湖南省教育科学研究院等合编，星球地图出版社，2004年
[关键词]新中国；经济建设；反思
人教版的第11课《经济建设的发展与曲折》时间跨度从1949到1976年的27年里，既有成功的发展，又有曲折的教训，而人教版的第12课《从计划经济到市场经济》中，以十一届三中全会为起点，相继进行经济体制改革和建立社会主义市场经济体制，本人认为这两节课应该以时间为序，分阶段讲述历史发展过程。
1、1949-1956的过渡时期，这个阶段社会性质为新民主主义社会，同时也开始了向社会主义社会过渡，如1953-1956年的社会主义改造，结果由私有制变为公有制，建设社会主义经济体系，同时1953年开始了“一五”计划，初步奠定了社会主义公有化的基础。
其中应该增加1952年国民经济恢复的具体措施，如平衡财政开始，稳定物价；恢复交通运输；农业上开展土地改革运动，工商业上没收官僚资本和外国资本，合理调整工商业。这一时期的成就除了东北的重工业外，还有武汉长江大桥，武汉国棉一厂，兰新铁路黄河大桥，鹰夏铁路，宝成铁路，通往西藏的三条公路。
2、1956-1966的全面建设社会主义时期，有成功的探索，1956年中共八大，正确分析了中国社会的主要矛盾和社会主要任务，但没有坚持下来，2年后就出现了所谓的“三面红旗”，总路线，大跃进，人民公社，这些严重违背了经济发展规律和超越了历史发展阶段。这段历史应该结合当时实际情况，形象的进行讲述，人民公社里农民的一切财产归公社所有，这是社会主义必须具备的特征，当时人们都认为社会主义就是好，吃饭不要钱，所以农民尽情的享受，没有后顾之忧，但是由于土地归集体所有，人们劳动生产积极性却不高，生产搞不上去，吃了一段时间就把几年的财富挥霍一空，最终导致了及其严重的后果，三年的困难时期到来，这就是“三分天灾，七分人祸”，“人祸”就是指“左倾”思想。
通过1957-1965年我国社会主义建设主要经济指标示意图可以看出，1957-1965年我国的钢、煤、电、石油等重工业大幅度上升，但是1957-1960年粮食、棉花产量下降，直到1962后才逐渐恢复。这一时期的成就有大庆油田，浙江新安江水库，人民大会堂，原子弹试爆成功，人工合成牛胰岛素成功。
3、1966-1976的文革时期，动乱从文化、政治领域扩展到经济领域，造成经济的巨大损失，特别是1966到1968年，工农业生产总值从1966年2534亿元下降到1968年的2015亿元，国家财政收入从1966年的558亿元下降到1968年的361亿元。但是1971年和1975年，周恩来和邓小平先后主持中央工作，这一定程度稳定了经济形势，状况有所好转。 这一时期的主要成就有建成了大港油田、胜利油田，南京长江大桥，第一批“红旗”轿车下线，建成成昆、湘黔、焦枝铁路。
4、1978-1999年的社会主义现代建设新时期，是人教版的第12课《从计划经济到市场经济》的主要内容。针对教材内容，应该适当补充以下几个方面，巩固充实基础知识。
（1）、关于十一届三中全会，在背景上应该增加“两个凡是”继续文革的“左”倾错误，从内容上增加一点，在组织上进行拨乱反正，形成了以邓小平为核心的第二代集体领导，从意义上“伟大的历史转折”这个角度回顾中共历史上八七会议、遵义会议、七届二中全会等历届的重要转折会议，1927年的八七会议纠正了右倾错误，开展了土地革命和武装反抗国民党的总方针，1935年的遵义会议纠正了军事上的“左”倾错误，是生死攸关的转折点，1949年的七届二中全会确立档的工作重心从农村转移到了城市。
（2）、关于经济体制改革，特别是农村方面改革内容上在经营方式、管理体制上增加了购销体制和产业结构。购销体制方面从过去国家的统购统销变为农产品自由买卖，在产业结构上从单一农业变为大力发展乡镇企业。同时可以回顾新中国成立以来农村的历次变化，1949-1952年的土地改革，废除了封建地主经济，建立了农民土地所有制，促进农村经济的恢复与发展，1953-1956年对农业的社会主义改造，即农业合作化运动，使生产资料私有制变为社会主义公有制，1958年的农村人民公社化运动，极大地损害了农民的生产经济性，1978年农村以家庭联产承包为核心的改革，极大解放农村生产力，促进农业大发展，农村历史的变革。
(3)、关于社会主义市场经济体制，增加计划经济和市场经济的概念，计划经济在50年代以来长期推行，国家计划对资源配置起了基础性的作用，它容易造成政企不分，忽视市场、商品生产和价值规律，存在严重的平均主义分配，虽然曾经一度推进过经济发展，但是长期以来确压制了企业、职工生产积极性、创造性、自主性。而市场经济是指市场在资源配置中起基础作用，强调价值规律，不管市场经济还是计划经济，它们都只是一种经济模式，并不是区别“社会主义”和“资本主义”的标准。社会主义市场经济又几个特点，强调市场、宏观调控、以公有制为主题、实现共同富裕。
1978年——1999年中国经济巨大成就，1978-2005年，国内生产总值、人均生产总值从3645亿元、381元增加到183084亿元、14040元，工业产品原油、天然气、放电量、钢产量都有巨大的增长，对外贸易从贸易进口、贸易出口、贸易总额急剧增长。
1978-1999年经济建设成就巨大，超过中国历史上的任何时期。发电上，建成了大亚湾、秦山核电站，建成了二滩、乌江渡水、长江三峡、葛洲坝、黄河小浪底等水利工程，钢铁上，建成上海宝山钢铁总公司等；铁路上建成京九铁路，大秦铁路，南疆铁路等；化工上，建成扬子30万吨乙烯工程，北京燕山石化，大庆30万吨乙烯，仪征化纤股份有限公司等；煤炭上，建成韩城现代化大型煤矿，山西堡露天太安煤矿等；电信计算机上，建成银河系列的巨型计算机，北京国际电信局等。
参考资料：普通高中历史地图册二，湖南省教育科学研究院等合编，星球地图出版社，2004年