高职院校多媒体教学弊端研究与解决方案

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多媒体技术应用于教学,可以使学生通过具体的图形、图像、视频、声音等感性素材,将艰涩难懂的理论知识消化吸收,对提高教学质量有明显的效果,然而,任何一种教学手段都存在或多或少的缺陷,多媒体教学作为一种先进的教学手段,也有其自身的不足。事物的发展过程是一个发现问题、解决问题的曲折过程,本文通过学生学习情况,结合学校教学资源,将存在的问题作出阐述,并提出相关的解决方法。 Multimedia technology used in teaching, can make students through the specific graphics, images, videos, sounds and other emotional material, difficult to understand the theoretical knowledge digestion and absorption, to improve the quality of teaching has obvious effect, however, any kind of teaching methods are There are more or less defects, multimedia teaching as an advanced teaching method, but also has its own shortcomings. The development of things is a tortuous process of finding problems and solving problems. Through the study of students and combining with the teaching resources in schools, this paper elaborates the existing problems and puts forward the corresponding solutions.
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