高职教育校企“一体化”合作办学机制研究与实践探索

来源 :辽宁农业职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljc2696
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高职教育校企"一体化"合作办学是顺应经济社会发展需要和技术技能人才培养规律的一种教育模式。通过完善制度建设、成立理事会等机制的探索,在人才培养模式、"双师型"教师团队、实训基地、校园文化、服务区域发展方面收到了较好的实践成效。
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本文仅以《大公报》对1917年水灾的报道为例,纵观历史,与新中国成立后直到2008年汶川地震时期对自然灾害的报道略加比较,用现代眼光、现实理论分析《大公报》对自然灾害的报