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福州铜盘中学是福建省一所发展中的三级达标学校,又是一所完中,在激烈的竞争中,由于教师队伍年轻化,学校的进步面临着更大的考验。面对这一形势与挑战,学校是否能够适应时代发展的要求和挑战？作为管理者又如何应对呢？一、完善青年教师导师制度要实现青年教师的梯队建设、就必须完善青年教师的导师制度。以前的导师制度，没有从帮助青年教师成长，促进学校的长足发展的角度考虑，所以不是很重视，只是签个师徒合同完事。今后我们学校的做法就是导师要写出所指导的教师的情况分析，并制定指导方向以及指导程序，效果等问题的可行性报告，青年教师