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在基础教育数学课程改革中，课堂教学是关键的一环．而在我国传统数学教学中，生命意义的缺乏是其根本缺陷．因此。对于实践数学新课程的教师来说，认识“数学教学走向生命化课堂的基本理念与建构”，无疑有着十分重要的现实意义．
数学教学：走向生命化课堂的建构设想
【摘 要】
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在基础教育数学课程改革中，课堂教学是关键的一环．而在我国传统数学教学中，生命意义的缺乏是其根本缺陷．因此。对于实践数学新课程的教师来说，认识“数学教学走向生命化课堂的基本
【机 构】
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辽宁省阜新市教师进修学院
【出 处】
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中国数学教育：初中版
【发表日期】
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2010年9期
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