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高职院校计算机类专业教学模式改革一直是教学改革的重点,本文分析了当前国内外职业教育模式的现状,并提出了＂以行动为导向＂的教学模式,在教学过程中实行＂六步教学法＂即资讯、计划、决策、实施、检查、评价。该教学模式对计算机类专业的教学改革尝试具有一定的指导意义。
基于以行动为导向的高职计算机专业教学改革的思考
【摘 要】
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高职院校计算机类专业教学模式改革一直是教学改革的重点,本文分析了当前国内外职业教育模式的现状,并提出了＂以行动为导向＂的教学模式,在教学过程中实行＂六步教学法＂即资讯、计
【机 构】
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湖南工业职业技术学院
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年5期
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