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开关电源技术课程在本科教学中是一门较新的专业课程。以学生培养成电源工程师为目标，通过深入企业调研和教研团队的实践，将电源工程师应掌握的基本技能拆分，同时通过教学改革同步对应的教学内容，通过电源工程师素质与课程匹配、校企合作、考核形式多样化、培养学生电源技术思维和创新能力、丰富教学内容几个方面阐述开关电源技术教学改革的探索和实践。