【摘 要】
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语言是教学的主要手段,苏霍姆林斯基说过:"教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效应."他又说:"教师讲的话带有审美色彩,这是一把最精致的钥匙,它不仅
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语言是教学的主要手段,苏霍姆林斯基说过:"教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效应."他又说:"教师讲的话带有审美色彩,这是一把最精致的钥匙,它不仅开发情绪记忆,而且深入到大脑最隐蔽的角落."可见教师语言的重要性.教师要让学生在课堂上如沐春风,如饮甘泉,必须创造性地运用教学语言的艺术,对此,笔者从以下四方面作一浅析.
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