【摘 要】
:
目的比较胺碘酮与普罗帕酮治疗心律失常的临床疗效及安全性。方法选取天津市第四中心医院2014年收治的心律失常患者90例,按照随机数字表法分为胺碘酮组和普罗帕酮组,各45例。
论文部分内容阅读
目的比较胺碘酮与普罗帕酮治疗心律失常的临床疗效及安全性。方法选取天津市第四中心医院2014年收治的心律失常患者90例,按照随机数字表法分为胺碘酮组和普罗帕酮组,各45例。胺碘酮组患者给予胺碘酮治疗,普罗帕酮组患者给予普罗帕酮治疗,两组患者均治疗4周。比较两组患者临床疗效、治疗前后血清超敏C反应蛋白(hs-CRP)水平、治疗前后心率变异性(HRV)指标及治疗期间不良反应发生情况。结果胺碘酮组患者临床疗效优于普罗帕酮组(P<0.05)。治疗前两组患者血清hs-CRP水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后胺碘酮组患者血清hs-CRP水平低于普罗帕酮组(P<0.05)。治疗前两组患者全部窦性心搏RR间期的标准差(SDNN)、相邻RR间期差值的均方根(r MSSD)、RR间期平均值标准差(SDANN)及24 h内每5 min正常RR间期标准差的平均值(SDNNindex)比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后胺碘酮组患者SDNN、rMSSD、SDANN及SDNNindex高于普罗帕酮组(P<0.05)。治疗期间普罗帕酮组患者不良反应发生率为7.5%,与胺碘酮组的10.0%比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论与普罗帕酮相比,胺碘酮治疗心律失常的临床疗效更优,能更有效地改善患者HRV,减轻炎性反应,且安全性较高。
其他文献
学习动机是大学生从事学习活动的原动力,直接关系学习的成效。正是由于它的重要性和高校大学生学习动机现状,迫切需要采取措施激励学生学习。本文设计了提升学习动机的激励模
梳理美国政府关于无人机系统的系列通报和其他研究报告,基于三螺旋理论,从政府、大学和产业的角度剖析美国无人机发展的基本策略,分析3方面主体各自的角色和相互交叉、彼此协
综述了国内外各种防雷研究成果:分析了架设避雷线、降低杆塔接地电阻、安装线路避雷器等常规输电线路防雷措施的特点及局限性,介绍了新型输电线路结构、防雷保护间隙、可控放
母线外壳环流影响系统的输送容量,损耗发热,加速绝缘部分老化。构建了三相分体结构GIS母线外壳环流仿真计算模型,确定了模型的参数,分析了分体式连续型GIS母线外壳中影响外壳
<正>开展主题教育,敢于直面问题。找出问题,关键要解决问题。这就要求我们既要立足"已病",也要着眼"未病"。建立祛邪扶正的长效机制,争取治病同时防病,是主题教育的题中之义
目的 探讨术中使用卡前列素氨丁三醇联合纱条宫内填塞控制胎盘植入引发的出血,术后口服米非司酮、生化汤促进残留妊娠组织顺利排出治疗胎盘植入的疗效。方法 回顾性研究分析
以新疆阜康市40km引水干渠工程为实例,介绍了定额法在应用时存在问题,包括主材价格波动对工程投资造成显著影响、存在刻板、费用计算混乱等问题;并针对这些问题提出了改进建
一些新学员在适应军校生活过程中出现了不同程度的适应问题,主要表现为不满现实的逆反心理、逃避现实的退缩心理、脱离现实的幻想心理。这些适应问题的产生有内部原因也有外
传统公路建设施工过程中,工程进度基本都是以报表或是以图标的形式表现的,很难达到直观的联系和呈现。为了提高黑龙江省公路建设的管理水平,作为施工企业,龙建路桥股份有限公司首
大学生就业难已成为我国社会各界共同关注的热点问题。大学生就业难有多方面的原因,但大学生就业能力差是一个不可忽视的主要因素,如何在大学教育过程中提高大学生就业能力,