3DMAX在环境艺术设计专业课程中教学分析

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该文根据河北美术学院环境艺术设计专业3DMAX课程的教学,分别从课程授课对象、课程定位、教学内容与教材、考核内容与方式等方面进行分析,希望能够对课程的教学改革、课程建设以及专业的发展起到一定的积极作用,以期培养出具有艺术家素养的应用型人才,符合河北美术学院环境艺术学院的教学宗旨与人才培养目标。
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