论文部分内容阅读
古诗词是中华民族几千年来传承下来的艺术瑰宝.它具有意境深刻、感情丰富、语言简洁的特点,非常符合学生的审美认知.现代语文教育已不再局限于传统的知识教学,而是转变为以提高学生人文素质和文化底蕴为根本目标的素质教育,旨在通过课程学习,使他们获得知识素养的发展和精神境界的提升.在此基础上,本文主要探索小学高年段古诗词鉴赏技巧与方法的研究.