【摘 要】
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数学是一门来自于生活的传统学科,在小学数学科目的教学方面,其主要目的是为了培养小学生形成数学基础素养,在掌握部分基础数学理论知识的同时,并能够在生活中应用相关的基础
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数学是一门来自于生活的传统学科,在小学数学科目的教学方面,其主要目的是为了培养小学生形成数学基础素养,在掌握部分基础数学理论知识的同时,并能够在生活中应用相关的基础知识。本文以小学数学核心素养的课堂实现为研究内容,在介绍基于核心素养的小学数学课堂教学效果提升策略的同时,对其课堂教学设计进行讨论,以期能够促进核心素养与小学数学课堂教学的融合。
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