【摘 要】
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文章主要讲述自动编程加工的操作过程,其构建思路为首先进入UG编程环境,其次对几何体进行分析和检查,建立加工 坐标系与安全平面,再次体验UG编程的基本过程,包括创建程序、创
【基金项目】
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吉林省教育厅2016年度职业教育与成人教育教学改革研究课题“UG数控自动编程理实一体化特色教材建设研究”(编号:2016ZCY322);吉林省教育科学“十三五”规划2016年度课题“机电设备专业群建设适应产业结构转型升级的研究与实践”(编号:GH16544);吉林省高等教育学会2016年度高教科研课题“基于产业结构调整的高职数控设备应用与维护专业的教学体系建设的研究”(编号:JGJX2016C
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文章主要讲述自动编程加工的操作过程,其构建思路为首先进入UG编程环境,其次对几何体进行分析和检查,建立加工 坐标系与安全平面,再次体验UG编程的基本过程,包括创建程序、创建方法、创建刀具和创建操作等内容,最后介绍后处理的相关知识.目的使编程人员能够了解数控自动编程基础知识,同时掌握自动编程的一般加工过程.
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