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一次批改作文时，我看到这样一篇作文：“……也许在有些老师的心中对差生是有偏见的，不愿意去了解差生，经常有意无意地伤害差生……我就是差生，曾为了让老师和同学改变看法和态度而努力学习，靠自己的实力考到全班的第四名，然而老师竟指责我‘有抄袭的嫌疑’……老师，你们应该了解和关心我们这些差生，让我们的心灵亮起来……”