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体育俱乐部教学模式是学校与学生共同参与、组织的体育活动形式，它将体育课程教学与课外体育锻炼有机结合。运用文献资料、调查问卷、访谈、数理统计等方法对广东省民办高职院校体育俱乐部教学模式进行研究。就发现的问题有针对性提出相关建议与对策，为体育俱乐部教学提供参考价值。
广东省民办高职院校体育俱乐部教学模式研究——以HL职业学院为例
【摘 要】
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体育俱乐部教学模式是学校与学生共同参与、组织的体育活动形式，它将体育课程教学与课外体育锻炼有机结合。运用文献资料、调查问卷、访谈、数理统计等方法对广东省民办高职院
【机 构】
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广州华立科技职业学院
【出 处】
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中小企业管理与科技(上旬刊)
【发表日期】
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2014年16期
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