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基于培养职业技能和工匠精神,从学生学情分析、教学方法创新两个方面探索金工实训教学新模式,将工程实践能力和工匠精神教育融入金工实训技能和专业知识的教学过程中,以有效发挥实训课程的引领作用,构建职业技能培养和工匠精神教育新机制。
“中国智造”背景下金工实训教学改革探索
【摘 要】
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基于培养职业技能和工匠精神,从学生学情分析、教学方法创新两个方面探索金工实训教学新模式,将工程实践能力和工匠精神教育融入金工实训技能和专业知识的教学过程中,以有效
【机 构】
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重庆电力高等专科学校
【出 处】
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重庆电力高等专科学校学报
【发表日期】
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2020年3期
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