【摘 要】
：
在校语文教学研究课中,我展示了一年级上册<小熊住山洞>一课.下课了,我们班小朋友纷纷围住我,说:"王老师,这节课我上得真高兴!""我喜欢上这样的课."……望着孩子们一张张笑脸
【机 构】
：
山东省劳动和社会保障厅服务技校250081
论文部分内容阅读
在校语文教学研究课中,我展示了一年级上册<小熊住山洞>一课.下课了,我们班小朋友纷纷围住我,说:"王老师,这节课我上得真高兴!""我喜欢上这样的课."……望着孩子们一张张笑脸,我深感欣慰,同时我又陷入沉思:这节课学生为什么喜欢上?我找到了答案:因为教师的角色发生了根本性的转变.教师由知识的传授者转化为促进者;由课堂的管理者转化为引导者;由居高临下者转变为学生学习的伙伴.课堂中心发生了转变,学生成为课堂的主人,这样的课学生能不喜欢上吗?
其他文献
笔者结合多年的工作实践及20年的灌溉资料，就灌区在夏灌期间灌溉用水受渭河水源的影响情况，通过大量的数据进行了认真地分析，得出了结论，可供参考。
【摘 要】“生活教育”理论是陶行知先生的教育智慧和思想精髓，强调教育和生活是同一过程，教育含于生活之中，教育必须和生活相结合才能取得更好的效果。在中职体育教学中，践行“生活教育”理论能激发学生的学习兴趣，提高综合职业素质，充分发挥体育教学在人才培养中的特殊作用。 【关键词】生活教育中职体育教学 “生活教育”是陶行知教育思想的核心，集中反映了他在教育目标、内容和方法等方面的主张，主要包括“生活即
本文通过对多泥沙河道上修建橡胶坝工程防淤方案的分析，介绍了如何用工程措施和非工程措施解决橡胶坝工程的防淤问题。同时，对冲沙槽设计方案解决淤积问题进行了论述，对多泥沙河
本文立足东顺什南沟小流域实际，在客观分析小流域存在问题的基础上，提出了治理的总休思路和应对的措施，为该流域经济社会的可持续发展提供了参考意见。