【摘 要】
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本文针对疏勒县实验学校英语课堂中的语法教学进行分析,探究了少数民族中学英语教学中的语法教学现状,然后提出了相应的改善途径,望少数民族英语教师可以通过这些方案提高语
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本文针对疏勒县实验学校英语课堂中的语法教学进行分析,探究了少数民族中学英语教学中的语法教学现状,然后提出了相应的改善途径,望少数民族英语教师可以通过这些方案提高语法教学效果。
This article analyzes the grammar teaching in English classroom of Shule County Experimental School, explores the status quo of grammar teaching in minority language middle school English teaching, and then puts forward the corresponding improvement ways, hope minority English teachers can improve grammar teaching effect through these programs .
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