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目的通过警觉意识的培训，提高心内科低年资护士病情观察及应急处置能力。方法2013年9～11月，对低年资护士进行警觉意识培训，内容包括制定心内科护士警觉意识培训大纲，通过指导老师负责制、病例引导、护理问题小组讨论、个案累积、情景模拟训练等多种方式。与2013年6～8月未进行警觉意识培训比较考试成绩及医生对护士的满意度。结果警觉意识培训后，低年资护士警觉意识增强，在病情观察、抢救配合等方面取得良好效果。考试成绩及医生对护士的满意度较培训前提高，差异有统计学意义（P〈O．01）。结论心内科护士警觉意识的培训能够