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目的探讨培洲内镜中心实习护士的培训方法，改革传统的培训方法，将多媒体技术用于内镜中心实习护士的全程理论及主要操作课程的教学培训。方法选择2009-2011年在内镜中心实习的护士200名，随机分成两组，一组使用传统的培训方法，另一组使用多媒体技术进行培训，课后采用自行设计的培训反馈调查表进行当场不记名调查，了解护士对教学的满意度及对教学方法的意见。结果采川多媒体技术进行培训的教学手段培训后，护士理论与操作综合考核成绩明显提高，经培训效果反馈调查，对教学老师和教学方法的满意度明显提高；问卷抽查教学老师、医生和