论文部分内容阅读
“三段参与、四环导学”课堂教学模式以“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生和追求学生主动发展、全面发展、差异发展为核心理念,以全面提高课堂教学效率,减轻师生负担,打造幸福课堂为价值追求.实施“三段参与,四环导学”课堂教学模式既迎合了立德树人培育学生核心素养的时代要求,也遵循了学生的认知规律和生命成长规律.