【摘 要】
：
有留守经历的高职生，作为一个特殊的群体，在高职生中存在较为普遍。由于特殊的成长经历，他们的心理成长问题突出，值得探究。本文将关注投向这个特殊群体的分析与探究，分“有留守经
【机 构】
：
成都农业科技职业学院,四川 成都,611130
论文部分内容阅读
有留守经历的高职生，作为一个特殊的群体，在高职生中存在较为普遍。由于特殊的成长经历，他们的心理成长问题突出，值得探究。本文将关注投向这个特殊群体的分析与探究，分“有留守经历高职生的心理特征”“造成这些心理特征的原因”和“调动社会支持和心理弹性进行干预分析”三个层面进行了研究和分析。有一定的现实分析基础，也有一定的理论探究高度，对呵护好高职生中有留守经历学生的心理成长有一定的借鉴价值。
其他文献
多处论及与子宫内膜异位症相似的病症,指出经期性生活、经期调摄不慎、生殖道畸形等是其发病的重要原因;寒凝血瘀是其基本病机;活血化瘀法是其重要治疗大法,并创制了多个有效
基于对制造业总体发展特征的实证分析,结合“智能制造”发展内涵与特点,研究提出在产业链体系与信息化深度融合背景下,智慧型生产企业置身于一个优势互补、合作共赢的开放型
本文根据我区的实际情况 ,提出发展我区民族教育的目标、方法、途径
Based on the actual situation in our district, this article puts forward the goals, methods and
利用2015年城市独生子女家庭状况调查数据,分析了城市第一代独生子女家庭老年亲代与子代经济流动状况及其影响因素。城市第一代独生子女家庭亲子经济流动表现为子女供养父母,
脑性瘫痪(CP)是因脑功能障碍引起的以运动障碍及姿势异常为主的一组症候群。我国的小儿脑性瘫痪定义为从妊娠到新生儿之间的各种原因所致脑的非进行性病变为基础,形成永存的
永久起搏器置入作为一种常见的介入性治疗,因其操作相对简单,疗效确切,应用越来越广泛。但作为一种有创性操作,并发症的发生不可避免,而且有时处理困难。笔者分析了432例永久
在数学教学中,应开放教学内容、教学过程,留给学生足够的时间和空间,引导他们根据自己已有的知识经验去经历学习过程,用他们自己的理解的方式去探索和重建数学知识,实现“再
在现代社会 ,受教育权已经成为人类生存发展的重要权利之一 ,也是所有国家获得可持续发展力量的基本要求。本文从历史的角度对受教育权的内涵、发展演变以及我国的现状进行分
1病例报道患者,女,41岁,因“心悸乏力,加重3个月,伴大汗10 h,抽搐1次”于2008年3月3日入院。患者于入院前3个月出现心悸、乏力,时有多汗,在当地医院诊断为甲状腺机能亢进症复