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摘 要: 学生良好道德品质的形成是家庭、学校和社会共同作用的结果。良好的家庭教育是学生良好品质形成的最早起点,学校是学生良好品质形成的基地,社会是培养学生良好道德品质的熔炉。三者有机结合,相互影响,学生良好品质的形成离开了任何一方都不可能。 关键词: 道德品质 家庭 学校 社会 一、家庭教育是学生良好品质形成的最早起点 前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他认为要将这块