【摘 要】
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在当前的高中物理教学过程中,新方法和新途径不断涌现,在其中悖论教学法尤为引人关注.在课堂上引入悖论教学法,有助于激发和培养学生的学习热情和探索精神.本文在探讨悖论教
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在当前的高中物理教学过程中,新方法和新途径不断涌现,在其中悖论教学法尤为引人关注.在课堂上引入悖论教学法,有助于激发和培养学生的学习热情和探索精神.本文在探讨悖论教学法的基础上,进一步分析悖论教学法的实际应用,为更好地进行高中物理教学提供自己的一点建议.在悖论教学法下,教师和学生是在进行一场高智商的比拼和游戏,教师给出谜题,学生试图针对谜面给出解答,
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