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《中国成人血脂异常防治指南》简介
【摘 要】
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【出 处】
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国际内分泌代谢杂志
【发表日期】
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2006年26期
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摘要：随着我国素质教育进程的不断加快，学校更加注重对学生的德智体美劳等方面的培养。在初中对学生进行音乐教学，有助于提高他们的审美能力，在进行教学时，教师也应该要学会引进流行音乐，培养学生对流行乐曲的感情，让他们能够更加理解美，让其保持积极的态度去生活，提高学生的音乐素养，因此，教师在教学时要巧妙的融入欣赏课程，培养学生的音乐鉴赏能力。本文主要对流行音乐在初中音乐课堂教学的实践进行研究分析。 关键
中国人民解放军第306医院、澳大利业悉尼大学阿尔弗雷德王子医院计划于2006年7月16-18日联合主办“第2届北京国际糖尿病足及其相关疾病学术论坛”。
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导语：《语文课程标准》明确指出：“能独立修改自己的文章，结合所学语文知识，多写多改，养成切磋交流的习惯。乐于相互展示和评价写作成果。”在高中语文作文日常教学中，让学生自主自愿自我评改，体现出以学生为主体的实践性，让学生做作文评改的主人公，同时让学生发扬自我表现、自我完善、自我创新、自我提高，这样既可以开发学生的学习潜能，还可以给不同程度的学生留下思维发展的窗口。本篇文章就在高中作文中的学生自身的互
摘要：大学数学课程思政教学研究，以高等数学为理论基础，设计教学形式、考核方式等教学模式，将德育与知识教学融于一体。本次调查研究在高等数学课程结束时进行，以任课教师所讲授的学生为主要调查对象，采用网络调查的方式，内容包括被调查者学生的基本信息、学生对高等数学课程思政教育价值认识、学生满意度、学生成绩等多个方面的评价。 关键词：高等数学;课程思政教学;调查分析 2017年12月，教育部印发了《高校
摘要：小学音乐教学的开展本该最受小学生的喜爱，可教学效果却并不理想。大部分学生在枯燥单一的教学形式下逐渐丧失了学习音乐的兴趣，丧失了学习的主体地位，最终在课上的参与度也越来越低，这与老师的教学手段有关联。老师要合理利用微课应用到音乐教学中，调动学生的积极性，提高学习兴趣，丰富学习体验。 关键词：小学音乐;微课教学;创新实践 微课是一种新的教学模式，它可以打破小学音乐课堂的时空限制，创造出更加客
与发病较晚的患儿相比，早发型1型糖尿病患儿成年后发展为肾功能衰竭的可能性更小。对12032例儿童期发病的1型糖尿病患者进行研究，观察因糖尿病引起的肾功能衰竭的累积发生率。最长随访27年，结果，在4414名糖尿病病程超过15年的患者中，有33名（0．7％）发展为糖尿病相关性终末期肾病（ESRD），需要进行透析或肾移植。最早发病组（0-4岁）和稍晚发病组（5—14岁）发展为ESRD的风险明显不同。5岁
期刊
高血糖引起的β细胞凋亡和增殖受损是各型糖尿病的共同特征,炎症及其他多种途径也可导致β细胞死亡.糖尿病患者中有功能的β细胞数量减少与糖尿病发病的多种病因相关,因此要特别注意任何补充或替代治疗的药物是否对β细胞存在毒性作用.大多数糖尿病患者存在有功能β细胞的相对或绝对减少,治疗上应考虑弥补这种缺陷--采用胰岛素治疗。
期刊
摘 要：初中阶段，学生们一般具有了独立的思想意识，在初中语文教学中采用读写结合的的策略，不仅有利于培养学生的表达能力、写作能力、思维能力等，促进综合素质的提升，而且有利于提升语文教学的整体质量和效果，推动初中语文教学的更快发展。 关键词：初中语文 读写结合 教学策略 在语文学习中，最重要两大学习板块内容就是阅读和写作。随着教要改革的不断深入，广大的教育工作者也加强了语文教学的探索力度，不断寻找